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[RE]usa’te@Férias_d’Verão
[RE]usa’te@Férias_d’Verão é um projecto direccionado para jovens (6-18 anos de idade) e tem por principal objectivo dinamizar actividades práticas que promovam a [RE]utilização como processo de Desenvolvimento Sustentável. Durante os meses de Agosto e Setembro os [RE]usa disponibilizam-se a visitar instituições/entidades interessadas para a realização de Workshops e/ou Ateliers de [RE]utilização.
1. Workshops de [RE]utilização
Direccionado para o público infanto-juvenil (grupos etários entre os 6 e 10 e os 11 e 15 anos de idade), propomos sessões de Workshops práticos, com a construção de objectos de pequeno porte através da reutilização de materiais, ao mesmo tempo que incentivamos o seu possível uso múltiplo, a par da questão estética na valorização identitária.
2. Ateliers de [RE]utilização
Para jovens (com idades compreendidas entre os 16-18 anos), fomentamos o conceito de [RE]usar como processo criativo, mas numa vertente que também contribua para a sua formação profissional.
De referir que no fim de qualquer uma destas actividades, cada criança/jovem ficará na posse do seu objecto construído para recordação e uso pessoal. Desta forma, as actividades propostas apresentam um grande potencial pedagógico, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo e psicomotor, pela participação activa, o espírito criativo e a cidadania.
Se está interessado, contacto-nos!
Para mais informações:
Ricardo Ribeiro +351 938 119 225
Tânia Santos +351 939 909 248
reusa.arte@gmail.com
Aproveita este Verão e [RE]usa'te!
O Pro’Arte Jovem desenvolveu-se em duas actividades:
- a Feira no Parque que se realizou no dia 4 de Junho e onde o Grupo Colectivo [RE]usa venceu o prémio de melhor expositor;
- o Concurso Arte Jovem que decorreu no passado dia 9 de Julho, no Centro Cultural Juvenil de Santo Amaro, no âmbito da XI Festa Amarela.
Os [RE]usa apresentaram a concurso um conjunto de trabalhos que por si só explicavam o contributo da reutilização como acção artística para o Diálogo e Compreensão Mútua, temática que constitui o mote do Ano Internacional da Juventude.
Para a concretização da presença do grupo neste evento fica um agradecimento especial à Junta de Freguesia do Laranjeiro, à Al-Madan - Associação Cultural e Recreativa de Almada e à Câmara Municipal de Almada (Divisão da Juventude).
Se queres fazer parte do Grupo Colectivo [RE]usa para integrar o projecto 2012, aproveita esta oportunidade w aparece no expositor [RE]xperi(Ê)ncia na Pro'Arte - Feira no Parque, que se realizará no próximo Sábado, dia 4 de Junho, entre as 11h e as 19h, no Parque Urbano Comandante Júlio Ferraz, em Almada.
Até lá, [RE]usa'te!
Semana da Juventude do Laranjeiro 2011
[RE]intervir | 10 de Junho | Praça da Portela
Na comemoração dos 25 anos da freguesia do Laranjeiro, os [RE]usa vão [RE]intervir na praça da Portela, usando para o efeito 25 objectos por [RE]usar (nomeadamente peças de mobiliário que estavam no lixo) através de um sistema de apresentação e divulgação. Na prática, cada objecto apresentará uma mensagem de ligação com um outro intuitivamente disposto na praça, ao mesmo tempo que sugere uma nova identidade/função permitindo assim uma interacção com o observador, promovendo no seu conjunto uma visita à [RE]xposição na sede da junta de freguesia.
[RE]xposição | de 10 a 17 de Junho | Junta de Freguesia do Laranjeiro
Por sua vez, a [RE]xposição será constituída por um conjunto de painéis de apresentação do grupo, do projecto [RE]usa’rte e de explicação do conceito e ideologia de trabalho. Em conjunto, as 6 peças que a compõem serão exemplos práticos dos objectos por [RE]usar colocados na praça da Portela durante a [RE]intervenção e que, recreadas por uma nova concepção artísticas (mantendo a sua forma original, com um novo aspecto estético e multi-funções, flexíveis e ajustáveis às novas necessidades), poderão sugerir novas ideias.
O projecto [RE]usa'te@escolas no âmbito da Quinzena da Juventude de Almada 2011 terminou no passado dia 1 de Abril, com uma ultima intervenção na Escola Básica e Integrada da Charneca de Caparica.
De relembrar que neste projecto estiverem envolvidas 4 instituições de ensino, sendo 3 do Secundário e 1 do Básico. A comunidade das mesmas teve um participação activa e evolutiva, resultando num efeito produtivo, tanto no processo de [RE]pensar como durante os debates de [RE]criar.
Neste sentido, agradecemos toda a disponibilidade e interesse em receber-nos, assim como o contributo resultante, prometendo para Setembro uma nova actividade.
Em anexo ficam umas imagens para recordar.
Até lá, [RE]usa'te!
Para tal, foram entregues os seguintes conjuntos de 3 imagens com citações que servem de apoio a essa reflexão:
IDENTIDADE
“Viver o nosso TEMPO com tudo aquilo que é passado, nos PERTENCE e nos CONVENCE, mas sem renunciar a nada daquilo que a actualidade é capaz de nos oferecer.”
(Battista, N., apud Lage, A. & Dias, S., 2002b – p. 119)
“Os sujeitos são LIVRES de escolher quem querem SER, e com quem se querem identificar.”
(Magalhães, F., 2005 - p. 29)
“PERCEPÇÃO é a tomada de consciência que fazemos do mundo exterior através da observação e do conhecimento dos objectos e de tudo o que tenha estimulado os nossos sentidos.”
(Marcolli, A., apud Lage, A. & Dias, S., 2002b – p. 84)
FUNÇÃO
“As peças produzidas na actividade artística têm, na maioria dos casos, a qualidade de peça ÚNICA, de coisa RARA, feita pelas próprias mãos do artista.”
(Meireles, F., 1998 – p. 32)
“… antes da vertente estética há a vertente antropológica e ERGONÓMICA. Um objecto não tem que ser bonito, tem que ser funcional”
(Santos, M. apud Lage, A. & Dias, S., 2002a – p. 8)
“Sempre que um artista destrói uma bela descoberta, não só a domina, como a transforma, a condensa e a torna essencial. O resultado final é o produto das DESCOBERTAS REJEITADAS.”
(Picasso, P. apud Meireles, F., 1998 – p. 20)
[RE]bibliografia:
- Lage, A. & Dias, S., 2002a. Designo 1. Teoria do Design 11º /12º, Parte 1. Porto Editora, Porto. 144 pp.
- Lage, A. & Dias, S., 2002b. Designo 2. Teoria do Design 11º /12º, Parte 2. Porto Editora, Porto. 128 pp.
- Magalhães, F., 2005. Museus, Património e Identidade, Museus, Património e Identidade: Ritualidade, Educação, Conservação, Pesquisa, Exposição, Profedições, Porto. 91 pp.
- Meireles, F., 1998. Oficina de Artes – bloco III, Porto Editora, Porto. 141 pp.
O objectivo é discutirem cada conjunto (imagem + texto) e estabelecerem uma relação conceptual entre eles.
Deixamos já uma primeira pista:
Dirige-te até à sala polivalente e tenta perceber a lógica sequêncial das três partes que compõem cada painel, numa sequência Identide -> Função.
Até lá, [RE]usa'te!
O Grupo Colectivo [RE]usa vem por este meio informa que foi entregue no passado dia 15 de Janeiro uma candidatura à Quinzena da Juventude de Almada 2011 com o projecto denominado de [RE]usa’te@escolas.
[RE]usa-te@escolas é um projecto inédito do Grupo Colectivo [RE]usa que pretende fomentar na comunidade juvenil de Almada o acto criativo de [RE]usar enquanto processo de desenvolvimento sustentável, através da realização artística em simultâneo com o conhecimento científico inerente à própria multidisciplinaridade das escolas.
De momento o grupo aguarda apreciação da Câmara Municipal de Almada, divulgando em breve mais informações de forma oportuna.
Aproveita este evento e [RE]usa’te na tua escola!
